唇腭裂孩子术后怎么进行语言训练？相信这是很多妈妈们都想知道的，北斗星康复中心的专业研讨会上，专家通过对建院以来腭裂语音康复案例的分析中，提出了很多宝贵的康复建议和创新。特别是在腭裂语音障碍的评估和语音治疗的临床及研究工作方面的有很大的突破。下面就和大家详细的介绍下。
唇腭裂孩子怎么进行语言训练
腭裂语音评价和语音治疗方面作为我校所开展的工作以及取得的进展；如腭咽闭合功能的恢复训练、腭裂语音治疗等。
唇腭裂是口腔颌面部常见的先天性畸形之一，除了形态异常外，还常伴有语音不清、听力下降、关系紊乱及精神心理障碍等，因此，应采取一种系统性、综合性的治疗原则。根据患者不同发育时期的特点，制定相应的治疗措施。
我国是人口大国，腭裂人群较多，在中国，其发病率为0.182%。腭裂修复术后，有30%～50%的患者存在不同程度的语音障碍。近年来随着唇腭裂序列治疗的普遍开展，尤其是腭裂手术患者年龄的提前，腭裂术后语音障碍的发生率有下降的趋势。由于语音障碍，故腭裂患者在工作、学习和生活甚至心理等方面受到不良影响。随着生活水平的提高，患者对生存质量也有了更高的要求，因此，腭裂语音障碍的治疗也越来越受到人们的重视。
唇腭裂孩子语言训练应注意哪些
腭裂患儿手术后的语音训练：
首先确定语音训练计划，语音训练是一个较长的治疗过程
一般分为两个阶段进行：
第一阶段—练习肌肉活动；
主要练习软腭及咽部的肌肉活动，使其有效地完成“腭咽闭合”动作。
1、吹气法：是最简单而有效的方法目的：训练正确的呼吸方向，逐渐增加口腔中的气压
方法：吹水泡、吹肥皂泡、吹笛子
2、练习唇、舌部肌肉活动：腭裂患者发音时因腭部裂隙，常用唇、舌的运动强行代偿因此必须重新训练使唇、舌的肌肉恢复灵活和协调。唇的练习①涂口红法，用口红涂双唇；②闭唇练习，双唇互相挤压；③噘嘴唇做吹口哨等。舌的练习①用舌舔吃涂在嘴唇或两侧嘴角食物；②舔食棒棒糖、冰淇淋等。吹气球、吹喇叭、吹口琴等；第二阶段—发音练习
第二阶段：发音练习
1、练习单音：按学习汉语拼音法进行训练，最好有专门人员指导，并随时纠正，老师和家长也应积极协助
2、再练习单字的拼音
3、最后练习语句及谈话：
以上就是针对唇腭裂孩子怎么进行语言训练的详细介绍。语音训练需要在北斗星康复中心的专业指导下进行；只有长时间的坚持不懈的努力；才能取得良好的效果